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Cambios en el sistema neurológico, Bibliografía: Neuropediatra. (16 de…

- - - - El control postural.
        
        El tono muscular progresa, desde un predominio flexor, en el recién nacido, a un equilibrio balanceado en el tono flexor y extensor de las extremidades.
        
        Se desarrolla en sentido cefalocaudal, comenzando con el control cefálico y progresando hacia la sedestación, bipedestación y marcha.
      - El desarrollo del esquema corporal o imagen corporal
        
        que conlleva la interpretación de la información propioceptiva, vestibular, táctil y visual.
      - Perdida de reflejos primitivos
        
        Su persistencia e intensidad anormales son signos de disfunción del sistema nervioso.
        
        Tanto una respuesta intensa a cualquier edad como su persistencia más allá del año, deben ser consideradas como signo de sospecha de alteración en la madurez cerebral
      - Habilidad de
        interpretar la información visual
    - - Visión
        
        el campo visual del neonato es muy limitado y los músculos ciliares son inmaduros.
        
        A los 10 días, aparece la persecución visual.
        
        El movimiento, las formas y los colores son percibidos de forma temprana (a partir de los 2-3 meses), siendo capaces la mayoría de los niños de seguir un objeto
      - Audición
        
        se desarrolla tempranamente
        
        El reconocimiento de voces de diferentes interlocutores están presentes poco después del nacimiento.
        
        A los 2 meses de edad, los lactantes pueden discriminar los patrones rítmicos del lenguaje nativo frente al no nativo
        
        puede identificar la voz de la madre los 3 primeros días
      - Glándulas lacrimales
        
        no activa hasta 2-4 semanas de vida.
      - olfación
        
        puede identificar la leche materna
    - - se adquire de forma prematura la habilidad de comunicación a través de expresiones faciales y sonidos básicos (fase prelingüística).
        
        A partir del tercer trimestre, el niño fomenta el lenguaje fonético, con el inicio de lalación y balbuceo.
    - - Desarrollo de la autorregulación emocional.
      - Aprendizaje de habilidades adaptativas
      - Desarrollo del entendimiento social
  - - - En 9 meses el cerebro alcanza un peso de unos 350g y la capacidad craneal tiene un perímetro entre 33 y 36 cm de media.
        
        los fenómenos más significativos que suceden en el neurodesarrollo:
        
        subetapa de génesis celular.
        
        En el primero predomina la generación de nuevas células.
        
        subetapa organizativa.
        
        El segundo trimestre se caracteriza sobre todo porque las células se agrupan conformando los distintos órganos, cerebro, cerebelo, tronco del encéfalo, médula espinal y nervios del sistema nervioso.
        
        subetapa del crecimiento anatómico.
        
        En el tercero empieza el aumento de tamaño de estos órganos, que como sabemos no acaba con el nacimiento.
- - - - Pues su alteración puede ser disfunción del sistema nervioso para ellos se realiza una exploración del desarrollo motor.
        
        Se requiere: aptitud, mente abierta, ojo observador, oído atento y experiencia en el trato con niños.
      - Un retraso neuromotor debe ser tratado de manera inmediata
- - - - Vigilar el estado de sueño
        
        Calidad del llanto
        
        Hiperexcitabilidad
        
        Signos de estrés
        
        Sensibilidad a la luz
        
        Movimientos generales
        
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