Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Sociología de la educación, Lectura CENEVAL DR. Rigoberto Sandoval,…
Sociología de la educación
¿Que es sociologia de la educaion?
La sociología de la educación, estudia como un hecho social.
La sociología estudia la institución escolar
La sociología se encarga de estudiar los aspectos generales de porque la sociedad hace los nuevos sistemas educativos y compara los sistemas educativos de varios paises para observar como evolucionan
Estudia las funciones del profesor y su formación, así como también las relaciones en el aula grupal
Origen de la sociologia factores que lo propiciaron
POSITIVISMO: estudia a la sociedad científicamente con el método hipotético-deductivo
EVOLUCIONISMO: Darwin escribe "La evolución de las especies"
FACTORES SOCIOECONOMICOS: El nacimiento de la sociedad industrial a mediados del siglo XIX sus implicaciones son; Movimientos migratorios, Aspiración social por parte de los trabajadores, Mejora progresiva de los medios de transporte
Evolucion de la sociologia
SAINT-SIMON: El método científico para Saint-Simón es la observación sistemática de los fenómenos que ocurren en la sociedad, piensa que es importante que halla cohesión social dando lugar al progreso social "hay que educar a la gente para trabajar y hacerlo bien"
COMTE: estudiaba la sociedad con los métodos de la física el analiza todos los conocimientos de la época por campos de conocimiento, el sistema educativo tiene como misión que la gente se adapte a la sociedad, "hay que educar no instruir".
SPENCER: es el fundador del evolucionismo social
MARX: lucha de clases que da lugar a la revelación a la revelación del proletariado la educación tiene que formar parte del trabajador, Marx opina que la escuela debe ser neutral.
DURKHEIM: sociólogo positivista es el primer que realiza una sociología de la educación la educación básica se centra em la socialización para enseñarles a funcionar en la sociedad
WEBER: sociólogo, defiende la autoridad y poder
MANNHEIM: apoya la educación liberalista, defiende la necesidad de la educación de adultos para adaptarse en la sociedad
Nueva sociología de la educación
SUBJETIVISMO: estudian ñas interacciones entre las personas, simbolico se refiere en la transicion de ideas al interaccionarse
Bourdier y Bernstein: nos habla de como los diferentes alumnos tienen su cultura, aprendiendo uno mas que otros en la escuela
Caracteristicas de la sociologia como ciencia teorica, empirica
TEORICA: para haber ciencia tienen que haber teorías que van cambiando como la sociedad
EMPIRICA: basada en la investigación con métodos científicos
NEUTRA: axiológicamente referido a los valores y epistemológicamente referido a que los conocimientos sean los mas objetivos posibles
NO NORMATIVA: la sociología tienen que contar con dos normas en el terreno de la educación
MUY GENERAL: se dan a los estudios mas concretos
PROVISIONAL: las teorías son por poco tiempo
TEORICA Y APLICADA: si es sociología es teórica ya que los sociólogos los que crean las teorías y son otros los que la aplican
CRITICA: quieren decir que valora positiva y negativamente
Conceptos basicos de sociologia y sociologia de la educacion
SOCIEDAD: la que estudia
ESTRATIFICACION, CLASE SOCIAL; Características fundamentales de la sociología
STATUS SOCIAL: Categoría que se le da o se le otorga a una profesión, clase social
INTERACCION: relaciones interpersonales trasmitiendo diferentes ideas
INTEGRACION SOCIAL: integración a la sociedad dentro del grupo
COHESION SOCIAL: es si el grupo esta unido o no
CULTURA Y SUBCULTURA: Weber y Marx. La tendencia actual de las sociedades desarrolladas que se les otorga la subcultura
SOCIALIZACION: Marx y Durkheim. el proceso de la socialización empieza cuando nacemos, es una educación informal y nos enseña a una cultura o subcultura ya que estamos en una sociedad multicultural
NORMA SOCIAL: se trasmite a los ciudadanos y pueden ser implícitas o explicitas
CONTROL SOCIAL: la sociología se dedica fundamentalmente a los conflictos sociales
Metodología de la sociología aplicada en la educación
INDUCTIVO: datos de la realidad de forma cuantitativa, encuesta, observación participativa
HIPOTETICO DEDUCTIVO: ES MAS CIENTIFICO. Esta basada en la técnica científica, centrada en las hipótesis
Tecnicas de investigacion sociologica
EXPERIMENTO: se utiliza en la sociología de la educación
ENCUESTA: se basa técnicas cuantitativas
ENTREVISTA
OBSERVACION
ESCALA DE APTITUDES
TECNICAS SOCIOMETRICAS: se utiliza para estudiar el funcionamiento de los grupos
ANALISIS DEL CONTENIDO: se analiza en contenido de los documentos
GRUPOS DE DISCUSION:
HISTORIAS PERSONALES
Sociología de la educación, relaciona con otras ciencias
PSICOLOGIA: tratar cualidades de la individualidad. En la educación es como hay que educar a un individuo para que desarrolle sus cualidades
PSICOLOGIA SOCIAL: Estudia al individuo dentro de un grupo
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION: Capacidades que tiene el individuo a que edad se debe enseñar, es decir adecuar la educación al individuo
ANTROPOLOGIA: y etnografía son ciencias relacionadas
SOCIOLOGIA EDUCATIVA: se encarga de conocer sociología para aplicarlo en la educación
PEDAGOGIA: se dedica a como hay que enseñar, siendo la gran diferencia con la sociología. Se fija principalmente en métodos y recursos y en la planificación de la enseñanza
Lectura CENEVAL DR. Rigoberto Sandoval
Vanessa Ceballos Gomez