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Impact réseaux sociaux - Coggle Diagram

- - - - ressembler au filtre
  - - - Anxieux, nerveux, agressifs, dépressifs et suicidaire.
      - Sécher les cours, décrochage scolaire
    - - Prévention
        
        Sensibiliser et éduquer
        
        activités éducatives aux médias
        
        Développer les compétences socio-émotionnelles
        
        les mises en situation et jeux de rôles
        
        se mettre a la place de l'autre
        
        Etablir des règles claires à l’école
        
        Favoriser la communication école-famille
        
        espace d'échange
      - Intervention
        
        Faciliter le signalement
        
        Analyser la situation
        
        Intervenir
        
        Garder un suivie de la situation,
- - - - maladies cardiovasculaires
    - - Stress, anxiété, dépression, trouble du sommeil et de l'humeur
      - le principe de la dopamine : c’est une molécule responsable du plaisir, de la motivation et de l’addiction.
- - - - dopamine : c’est une molécule responsable du plaisir, de la motivation et de l’addiction.
  - - - • Affecte la mémoire et interfère dans l’apprentissage.
        
        • Augmentation des troubles de l’humeur/ dépression.
        
        • Anxiété
        
        • Diminution de l’attention
  - - - • Dégradation des résultats scolaires
        
        • Décrochage scolaire.
- - - - Conseils pour lancer projet pédagogique
      - amener les élèves vers une utilisation réfléchie des réseaux sociaux
      - charte d’utilisation des réseaux sociaux en classe