Los cursos que Durkheim dedicó explícitamente a la educación representan un aspecto significativo de su obra, y, por otra, de acuerdo con Lerena, su teoría sociológica constituye toda una sociología de la cultura, en cuyos presupuestos teóricos la educación juega un papel singular, tal y como se pondrá de manifiesto de un modo explícito en su sociología de la educación y, más concretamente, en sus análisis de las funciones del sistema escolar.
