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Estilos de Enseñanza - Coggle Diagram
Estilos de Enseñanza
Enseñanza Recíproca
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Fases de la aplicación
El profesor presenta la actividad y el alumo comprende, observa, corrige al compañero.
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Se aplica en los deportes, condiconamientos fisicos, etc.
El profesor programa y estructura la actividad pero el alumno toma las deciciones en la fase de ejecución y evaluación. Se trabaja en parejas uno hace la ejecución y el otro observa y corrige.
Resolución de problemas
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El objetivo es primar la respuesta motriz del alumno, no hay ningun modelo. El profesor plantea un problema y el grupo de alumnos dan las respuestas eligiendo la mas valida.
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Pequeños grupos
Se hace de 3 alumnos en adelante, los alumnos toman las deciciones en la ejecución y la correción. Un alumno realiza la actividad, el otro observa, el otro corrige y los demas anotan.
La ventaja es la disminucion del numero de ejeciones a la vez y facilita el descanso entre las fases de ejecución de la tarea.
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Mando directo
El profesor toma las decisiones y el control de la actividad y el alumno se limita a dar respuestas a las órdenes.
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Utilización
Se usa en situaciones donde existe una respuesta unica por ejemplo en danzas, ejercicios, etc.
Asignación de tareas
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El profesor asigana la tarea y como se evaluará, el alumo tiene la facilidad de decidir los ritmos, las repitciones, el inicio, las pausas y la finalizacion.
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Descubrimiento guiado
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No existe un modelo, el profesor evalua, plantea las situaciones y preguntas que conducen al alumno a la solución de los problemas. El alumno busca soluciones verbales y motrizes. El profesor nunca da las respuestas pero si las refuerza.
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Creatividad
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Se usa la sinéctica, que son las respuestas motrices desde las analogias directas con objetos, animales, etc.
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