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RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS - Coggle Diagram
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
CONCEPTO
son materiales didácticos, de aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que se publican con licencias de propiedad intelectual que facilitan su uso, adaptación y distribución gratuitos.
Según la Fundación Hewlet
Son recursos destinados para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación que residen en el dominio público o que han sido liberados bajo un esquema de licenciamiento que protege la propiedad intelectual y permite su uso de forma pública y gratuita o permite la generación de obras derivadas por otros.
SE IDENTIFICAN COMO
módulos
libros
materiales de cursos
videos
cursos completos
software
exámenes
OBJETIVOS DE LOS REA SEGÚN LA UNESCO
ofrecer de forma abierta recursos educativos provistos por medio de las TIC, para que puedan ser consultados, usados y adaptados con fines no comerciales
CARACTERÍSTICA
se encuentran almacenados en repositorios de acceso y utilización libre.
PROBLEMÁTICA
Debido a la gran cantidad de recursos educativos que podemos encontrar en la red y a sus posibilidades, es que surge la necesidad, no sólo de capacitar a los docentes en el uso de las TIC, sino también de evaluar y expresar la calidad que poseen estos recursos educativos.
PROPIEDADES DE LOS REA
Es editable.
Tiene un objetivo educativo claramente especificado
Está hecho con herramientas que permiten un libre acceso para su
modificación.
Tiene un autor individual o institucional reconocible.
Está a libre disposición de cualquiera que tenga acceso a la Web.
SE DESARROLLAN EN TRES TIPOS
Herramientas
Recursos de implementación
Contenidos educativos
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LOS REA
Interoperabilidad
Sostenibilidad
Reusabilidad
Metadatos
Accesibilidad