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Actividades 6 y 7 Trabajo práctico N2, Juegos propuestos por el docente y…
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Aceptación del otro como compañero de juego, priorizando la inclusión más allá de las diferencias de género, nacionalidad, competencia o capacidad.
Delimitamos un cuadrado en el suelo y en su interior depositamos 10 objetos que encontremos: ramas, semillas, piedras…, y los tapamos con un pañuelo para que los niños no los vean.
Se trata de que los pequeños encuentren los mismos objetos que nosotros guardamos bajo el pañuelo. Solo se los mostraremos durante 30 segundos. De esta manera, deben memorizarlos y encontrar tantos como recuerden.