Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

CREENCIAS DE PADRES Y MADRES ACERCA DE LA PARTICIPACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE…

- - - - En diversos piases se ha demostrado la importancia de la participación de los padres en los logros educacionales de los estudiantes y la relación entre el apoyo familiar en lo pedagógico y el desempeño en la escuela.
    - - De insumo
        
        condición socioeconómica, nivel de escolaridad de los padres y recursos para el estudio
      - Procesales
        
        Papás desconocen asignaturas de los hijos. 70% de estos no ayudaban a realizar tareas.
        
        Padres dicen que lo que influye en el aprendizaje de sus hijos es por aspectos actitudinales y motivacionales (respuesta muy limitada).
        
        En insumos, los padres solo tomaron en cuenta lo económico y no lo cultura.
        
        Comunicación con la escuela fue baja, los padres casados y con mayor nivel de estudios son mas atentos, los padres participan menos que las madres.
        
        Preparatoria: 72% de los padres desconocian metodos y contenidos de enseñanza, vida familiar sin organización, 43% de alumnos dicen que los padres no los apoyan.
        
        Universidad: bajo nivel económico alto rendimiento, contaban con apoyo económico y familiar.
        
        No conciben lo cultural como factor para apoyar a los estudiantes en su aprendizaje.
        
        Expectativa de los padres y participación en la educación de los hijos.
      - Sólo refieren a crianza y supervisión. Participación de la familia en casa:
- - - - La creencia de los padres en que la escuela es la única responsable de la educación de los hijos.
      - Ceencias
      - Ausencia de acciones positivas por parte de los padres.
      - Problemática entre familia-escuela.