Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

L'escola i les desigualtats socioeducatives: classe, gènere i ètnia.…

- - - - Incorpora i internalitza
        
        Valors del sistema social
  - - - Institucions socials
      - Valors que asseguin:
        
        Funcionament correcte de la societat
    - - Adquisició de:
        
        Coneixement específic
        
        Rol o paper social
        
        Arrelats divisió treball
        
        Objectiu:
        
        Transmetre experiències
        
        1 more item...
      - Ens remet al:
        
        Contingut ideològic
        
        Ideologia carregada de
        
        Valors morals
        
        Valors ètics
        
        Valors polítics
  - - - Continguts educacionals
        
        Resulten configurades
        
        Determinades identitats que
        
        La societat necessita en cada moment
    - - Influenciat i condicionat per:
        
        Valors, normes i comportaments
  - - - Compromesa amb canvi social
      - Polititzadora
      - Ideològica
      - Crítica
    - - Paradigmes humanistes
        
        Que postulaven
        
        Oposició sistemes de poder polític i econòmic establerts
        
        Antiautoritarisme
  - - - Tecnocràcia
        
        Globalització qu eprepara
        
        Mà d'obra i ciutadans
        
        Per la societat
        
        Capitalista
        
        Despolititzada
        
        Comunista
    - - L'educació comença a
        
        Considerarse un
        
        Servei privat
        
        Es pot invertir dins:
        
        Un món altament competitiu
        
        Que prepara l'estudiant per:
        
        1 more item...
    - - Desapareixen
        
        Plantejaments politizadors i crítics
  - - - Una societat tecnològica
        
        Alguns elements propis
        
        Desmobilització ciutadans
        
        Potenciar consens a qualsevol preu
        
        Passivitat no participativa
        
        S'introdueix a l'ecola
        
        No pot corregir desigualtats socials
        
        Imposades per l'ambient social
        
        1 more item...
        
        Reparació obra qualificada i especialitzada per la societat global
  - - - Per assegurar a tot el món
        
        Condicions
        
        D'equitat
        
        De jusícia
        
        D'igualtat
    - - Entre desigualtats o fractures de:
        
        Classe
        
        Grup més desfavorit
        
        Classe treballadora
        
        Accés desigual
        
        Recursos i riquesa
        
        Gènere
        
        Homes
        
        Ocupen posició de dominació
        
        Esfera política, econòmica i domèstica
        
        Dones
        
        Grup més desfavorit
        
        Ètnia
        
        Grup més desfavorit:
        
        Minories ètniques
        
        Sistema cultural etnocèntric
        
        Superioritat normativa
        
        L'esola ha obert les portes a
        
        Dones
        
        La participació d'aquestes
        
        Ha passat per les fases de:
        
        Segregació
        
        Assimilació
        
        Exclusió
        
        Igualitarisme (casos puntuals)
        
        Minories ètniques
        
        Classes treballadores
  - - - Malgrat el
        
        Voluntarisme de la instiyució i part del professionals
        
        La societat s'encarrega de
        
        Discriminar segons la dinàmica de la pròpia estructura social
    - - Són fruit de
        
        Jerarquització social
        
        Provoquen una situació de
        
        Desigualtat educativa
        
        Es reflecteix en l'àmbit social i laboral
  - - - Reformulació de les polítiques públiques
        
        De la LOCE a la LOMCE
  - - - Posa en evidència que
        
        Discursos educacionals alliberadors han sucumbit davant les decissions eficaces
  - - - Posen en questió:
        
        Caràcter inclusiu del s.escolar
        
        Portant els sistemes educatius a:
        
        Possicions més segragadores
        
        La qual cosa afectarà a qüestions de:
        
        Laborals
        
        De gènere
        
        Socials
        
        D'ètnia
- - - - En la tasca socialitzadora
    - - Socialització secundària
  - - - Tot educa
        
        Ex:Família
        
        Ex:Mitjans de comunicació
        
        Perquè tot socialitza
    - - Part fonamental en:
        
        Tasca socialitzadora
        
        Noves generacions
        
        Van adquirint determinats Valors Socials
  - - - Diposades en ella en tant
        
        Formadora de la nova ciutadania
        
        Imaginatius
        
        Participatius
        
        Crítics
        
        Cívics
    - - Estatus
      - Rols
    - - Pugnen per implanatar
        
        Postulats polítics i creences ideològiques
        
        Al darrera hi apareixen interessos econòmics
        
        En joc en l'àmbit de l'educació formaà
        
        Models polítics conseqüència de:
        
        Models econòmics
- - - - L'educació segueix en canvi social però no l'inicia
      - Voluntat política
        
        Liberalisme radical
        
        Garanteix el dret a la llibertat individual
        
        L'estat es manté al marge
        
        Societat basada en el lliure mercat
        
        Perill sobre la competència lliure entre individus, famílies i escoles
        
        Liberalisme polític
        
        Nivell d'intervenció estatal elevat
        
        Canals de mobilitat social
        
        Societat harmoniosa i meritocràtica
        
        Igualtats d'oportunitat de vida
        
        Socialdemocràcia
        
        Serveis socials dels sector públic
        
        Servei públic gratuit
        
        Polítiques destinades a protegir els drets
        
        Educació compensatòria
    - - Econòmica
        
        Fonamental per ingressar en el món laboral
        
        Formar la població activa
        
        Qualificant-la per l'exercisi professional
        
        Competències formatives sancionades per:
        
        Mitjà d'un sistema de certificacions, titulacions i credencials
        
        Enfocaments teòrics, relació entre ocupació laboral i nivell d'escolaritat
        
        Credencialista
        
        Quin sol·licitants reuneixen millor condicions per desprès formar-los
        
        De la correspondència
        
        Possibilitar obediència, disciplina i respecte a l'autoritat
        
        Funcionalista
        
        Individus amb un major nivell d'estudis tenen millors feines
      - Ciutadana
        
        Educació per a la convivència democràtica
        
        Fonamental en la socialització de noves generacions
        
        Instrument privilegiat per a l'articulació de la conciència nacional i ciutadana
        
        Escola per al neomarxisme
        
        Aparell ideològic de drets moderns i burgesos
        
        L'expansió dels sistemes educatius
        
        Va contribuir a la construcció i el manteniment de la nació i de les identitats de base nacional
      - Reproducció o canvi social
        
        Reproduir la societat política existent
        
        Perpetuació models polítics
        
        Reproduir les classes socials a l'interior de la societat
        
        Perpetuació membres de distintes classessocials