Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

recursos Literarios - Coggle Diagram

- - - - Los versos de arte mayor de nueve a más.
    - - Los versos de arte menor comprenden
        de dos a ocho sílabas métricas
    - - Ley de los acentos finales
        
        La ley de los acentos finales o compensación silábica consiste en restar o sumar sílabas a los versos tomando en cuenta la última palabra de cada uno de ellos.
        
        Si tenemos al final del verso una palabra aguda,
        aumentamos una sílaba
        
        Si tenemos una grave lo dejamos como está
        
        Si tenemos una esdrújula, le restamos una sílaba.
        
        Es muy raro encontrar sobresdrújulas,
        pero si fuera el caso restaremos dos sílabas.
    - - Recurriremos a cuatro pasos:
        
        En segundo lugar aplicamos la ley de los acentos finales
        y ponemos al final de cada verso el número de sílabas agregadas o restadas.
        
        En tercer lugar sacamos el total de cada verso.
        
        Primero marcamos las sílabas gramaticales, pero uniendo las sinalefas encontradas, ya que esta licencia, es casi siempre utilizada en la poesía.
        
        Finalmente, aplicamos alguna otra licencia
        solo si fuera necesario hacer algún ajuste.
- - - - El uso de estas figuras, no solos es de literatura, si no que también se usa en diferentes ámbitos(en los cuales el lenguaje es muy importante):
        
        Periodismo
        
        Publicidad
        
        Política
      - Se clasifican de acuerdo con el nivel de lenguaje que modifican:
        
        Semánticas, de pensamiento y Tropos
        
        Morfosintácticas
        
        Fónicas
- - - - En una primera clasificación hablamos de rima consonante y de rima asonante.
        
        Rima consonante: Los versos tienen rima consonante cuando todos los sonidos son iguales a partir de la última vocal tónica.
        
        Ejemplo: Oye mi ruego Tú, Dios que no existes, y en tu nada recoge estas mis quejas, tú que a los pobres hombres nunca dejas sin consuelo de engaño. No resistes. (Miguel de Unamuno, “Oración del ateo”)
        
        Rima Asonante: Los versos tienen rima asonante cuando sólo las vocales son iguales a partir de la última vocal tónica.
        
        Ejemplo: Llegué a la pobre cabaña en días de primavera. La niña triste cantaba, la abuela hilaba en la rueca. (Rubén Darío, “Rimas”)
        
        Rima Continua: Denominamos rima continua cuando los versos repiten la misma rima.
        
        Ejemplo: Estaba en medio un laurel anciano, los ramos bien espesos, el tronco muy sano, cubría la tierra un vergel muy lozano: siempre estaba verde invierno y verano.
        
        Rima cruzada y alterna: Denominamos rima cruzada o alterna cuando los versos de una estrofa riman el primero con el tercero y el segundo con el cuarto
        
        Ejemplo: Juventud divino tesoro, ¡ya te vas para no volver! Cuando quiero llorar no lloro…y a veces lloro sin querer.
        
        Rima abrazada: Denominamos rima abrazada cuando dos versos que riman, abrazan (encierran) a otros dos versos con la misma rima
        
        Ejemplos: Bajo el dosel de gigantesca roca, yace el titán, cual Cristo en el Calvario, marmóreo, indiferente y solitario, sin que brote el gemido de su boca.
        
        Rima interna: Denominamos rima interna a la rima que tiene lugar en el interior de un verso; es decir, en un lugar distinto del final del verso.
        
        Ejemplos: En la fresca flor el verso sutil; el triunfo de Amor en el mes de abril: Amor, verso y flor, la niña gentil.