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Teoría del Aprendizaje o Perspectiva Constructivista
principale autores
Lev Semiónovich Vygotski
el aprendiz como co-constructor de la cultura
David Paul Ausubel
el alumno como constructor de significados
Jean William Fritz Piaget
sujeto- alumno
constructor
constructivismo
es una construccion del ser humano
se realiza con los esquemas de las personas
conocimientos previos
relacion con el medio que los rodea
no es una copia de la realidad
es transmitido
el ser humano- sujeto
es activo
protagonista del aprendizaje
y principal
ROL DOCENTE CONSTRUCTIVISTA
Incorpora prendizajes através de las habilidades
cede su protagonismo al estudiante
Enseñarle al estudiante a pensar,através de su razonamiento
estimula el trabajo grupal entre compañeros
estimula al estudiante para que formule sus propias preguntas
ROL ESTUDIANTE CONSTRUCTIVISTA
logrará la transferencia de lo teórico hacia ámbitos prácticos
asocia información nueva con los conocimientos previos
asume el papel fundamental en su propio proceso de formación
constructivo
crítico
reflexivo
enelproceso de enseñanza–aprendizaje
