Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Основні етапи діагностичної діяльності вчителя початкової школи - Coggle…
Основні етапи діагностичної діяльності вчителя початкової школи
Діагностичний супровід у професійній діяльності
щоденна робота з учнями
форми, методи і прийоми педагогічної діагностики
Молодший шкільний вік (6-10 років)
зростає роль II нервової системи (аналіз і синтез)
криза 7 років, період зародження "соціального" Я дитини
підвищується рухливість нервових процесів
зміна соціальної позиції
активне анатомо-фізіологічне дозрівання
провідною стає навчальна діяльність
Новоутворення
внутрішній план дій
рефлексія
довільність психічних процесів
Основні етапи діагностичної діяльності
III етап – другий рік навчання
IV етап – третій рік навчання
II етап – перший рік навчання дітей у школі
V етап – четвертий рік навчання
I етап – прийом дітей до першого класу
Режими проведення діагностичних процедур
виховний потенціал сім ї учня – з 1 по 4 класи
рівень розвитку соціальних якостей учня - з 2 по 4 класи
виховні можливості колективу класу – з 1 по 4 класи
особистісні здібності учня – з 2 по 4 класи
загальний фізичний розвиток учнів – з 1 по 4 класи