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Digital Learning Outils & Méthodes, ECHANTILLON - Coggle Diagram
Digital Learning
Outils & Méthodes
CONCEPTION
SCENARISATION
Misa
ADDIE
CREATION DE CONTENUS
App de présentation (PPT, Keynote, slides, prezi)
App de création (Articulate, Captivate)
Plateforme de formation (LMS/LXP)
Moodle
Claroline
MyTeacher
Totara
Custom
Blackboard
Sakai
Graasp (EPFL)
PLATEFORME DE FORMATION
ANIMATION
Vidéo-formation
Zoom, Webex, Teams, Meet
Virtual Classroom (Adobe connect, ?)
Outils collaboratifs
Tableaux blancs (Aww)
Miro (Mindmapping, post-it)
Post-its
Documents partagés : Google Docs, MS 365,
App de quiz/interaction
Mentimeter
Klaxoon
Kahoot
EVALUATION
Connaissances
initiales
résultantes
à chaud
à froid (transfert)
en cours
Dispositif
"Profil" affectif
Motivation et intérêt initial
engagement et volition
émotions en cours de formation
Mindset et attribution
Learning Analytics : Performance
(Selon Mooc EIAH)
Progression
gain relatif : 100x(postT-préT)/score max -preT
perte relative : 100x (postT-préT)/pré-test
Maitrise
Idéal => 80% (
pourquoi? Bloom?
)
A tester à chaud et à froid (impact oubli/transfert)
Equité
Mesure de l'homogénéisation des performances au niveau du groupe après la formation :
PréT : CoeffVariation1 = 100x (ET1/ moyenne1)
PostT : CoeffVariation2 = 100x (ET2/ moyenne2)
EFFICACITE
d'une intervention : corrélation entre PréT et gain relatif = si positive, cours plus profitable aux meilleurs, si neutre = pas liée au niveau de départ, si négative = plus profitable aux moins bons
Transfert
Posttest différé ou dans un autre contexte
ECHANTILLON
Post-obligatoire
Public
Université
HES
CEP - Apprentissage
Privé
Formation continue
Public
Certifiantes
Non certifiantes
Privé
Certifiantes
Non certifiantes