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Maths cycle 3 - Coggle Diagram
Maths cycle 3
Nombres et calcul
Grands nombres entiers
Comprendre et appliquer les règles de la numérations décimale sur les grands nombres (jusqu’à 12 chiffres)
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Connaitre des unités de la numération décimale pour les nombres entiers (unités simples, dizaines, centaines, milliers, millions, milliards)
Comparer, ranger, encadrer des grands nombres entiers et les repérer sur une DD graduée
Fractions
connaitre diverses désignation de fractions : orale, écrite, décomposition additives et multiplicatives)
Connaitre et utiliser quelques fractions simples comme opérateur de partage. Ex : "multiplier par 1/2" = "la moitié de"
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Nombres décimaux
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Connaitre et utiliser différentes désignations d'un nombre décimal ( frac, écriture à virgule, décompo add et multiplicative)
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Encadrer un nombre décimal (par deux décimaux, deux entier)
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Calcul
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Critères de divisibilité par 2,3,5,9 et 10
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Espace et géométrie
Reconnaitre, nommer , décrire, représenter, construire quelques solides et figures géométriques
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quadrilatères dont les particuliers (carré, losange, rectangle. Première approche du parallélogramme)
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Triangles, dont les particuliers
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Symétrie axiale
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Construire le symétrique (d'un point, d'un segment, d'une droite par rapport à un axe donné)
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Grandeur et mesure
Longueur et périmètre
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Calculer le périmètre d'un carré ou d'un rectangle, ou d'un cercle avec une formule.
Aire
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Comparer des surfaces selon leurs aires sans avoir recours à la mesure ( par superposition ou découpage recollement)
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Volumes et contenances
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Estimer le volume par différentes procédures : transvasement, appréciation de l'ordre de grandeur en utilisant une unité de mesure adaptée
Angles
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Estimer qu'un angle est obtus, aigu ou droit
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Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs (géométriques, physiques, économiques)
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Résoudre des problèmes impliquant simultanément des unités de mesure, de conversion
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AFC 3: Utiliser et rpz les grand nombres entiers, les fractions simples, les nombres décimaux/ Calculer avec des entiers et des décimaux / Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, des nombres décimaux et le calcul