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EPISTEMOLOGÍA CONSTRUCTIVISMO Y DIDÁCTICA - Coggle Diagram
EPISTEMOLOGÍA CONSTRUCTIVISMO Y DIDÁCTICA
EPISTEMOLOGÍA PARA LA DIDACTICA
EPISTEMOLOGÍA -PROCESO DE EDUCACIÓN
DIDÁCTICA CONSTRUCTIVISTA
CONVIERTE
PROCESO DE ENSEÑANZA
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
LA DIDÁCTICA ES UNA GUÍA,UN PROCEDIMIENTO, UN MODELO DE ACTUACIÓN
A LO LARGO DEL TIEMPO
LOS DOCENTES HAN OPTADO POR VARIAS DIDÁCTICAS DIFERENTES Y TODAS TUVIERON UN EFECTO OPTIMO
EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA
AUTORES NO CONSTRUCTIVISTAS CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO
COMPUESTO POR ELEMENTOS COGNOSCITIVOS
TEORÍA DEL OBJETO
DIRIGE EL PENSAMIENTO TECNOLOGICO
TEORÍA DE LA ACCIÓN TEORÍA DEL OBJETO
DIRIGE EL PENSAMIENTO TECNOLÓGICO
NORMAS DE CONOCIMIENTO
NOS REFERIMOS AL MISMO PROCESO DE APLICACION
