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DIDÁCTICA como CIENCIA
según Enrique Soto (2012) Didáctica_General,…
DIDÁCTICA como CIENCIA
según Enrique Soto (2012) 
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Posee
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Leyes.
Hay unidad dialéctica entre la instrucción, la educación y el desarrollo de la
personalidad del educando
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Todo proceso de enseñanza aprendizaje es un sistema complejo, abierto, y
multifactorial
Todo proceso de aprendizaje-enseñanza está determinado por el contexto histórico-social al que pertenece.
Componentes
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Contenidos
Conocimientos, habilidades, hábitos, normas de relación con el mundo y la experiencia de la actividad creadora.
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CONCLUSIONES:
La Didáctica es una ciencia porque posee
la estructura de una ciencia (objeto de estudio, objetivo principal, función esencial, cuerpo teórico y métodos), además, posee leyes, principios y categorías definidas.
Todo docente debe tener un conocimiento profundo de la Didáctica para ejercer su labor docente con éxito y responsabilidad.
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