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十二年國教課綱中議題教育實施的途徑與作法 - Coggle Diagram
十二年國教課綱中議題教育實施的途徑與作法
議題融入的意涵
1.議題的特性：符合「社會需求與時勢所趨」、「與時代脈絡結合」
2.議題融入與課程統整
3.議題融入與議題教育
議題教育對落實十二年國教課綱的重要性
1.藉由議題教育，使學習與生活兩相結合
2.促進領域/科目知識的連結，使學習內容意義化、統整化
3.培養學生批判思考及解決問題的能力
學校實施議題教育的課程發展
1.健全議題教育的課發機制
2.課程設計
（1）正式課程 a.融入 b.主題 c.特色
（2）非正式課程 a.活動 b.競賽
（3）設計原則 a.學習內容 b.實質內涵做統整
3.以學生為學習主體的教學實施
十二年國教課綱的議題教育特點
1.十九類議題：性平、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民教育
2.從國小到高中使用連貫的議題教育
學校推動議題教育的配套措施
1.增能賦權教師
2.形塑具議題理念的校園文化