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EVALUACION - Coggle Diagram

- - - - Es fijar el valor para comparar aquello a evaluar lo que respecta de un criterio.
    - - Aplicación de una metodología de la investigación para medir procesos de cambio.
    - - Es comparar lo que se ha alcanzado de acuerdo a una acción previa
    - - Emitir juicios de valor a un programa basándose en información empírica
    - - Proceso critico para una aprobación o desaprobación de los progresos alcanzados en el plan para hacer modificaciones necesarias de las actividades futuras.
    - - Estimar conocimientos, aptitudes y rendimiento de los programas, intervenciones de los profesionales que interactúan en el proceso metodológico.
  - - - Conocer acerca del mérito y el valor.
      - Diagnóstico, programación o ejecución
      - Información suficiente y relevante en que apoyar un juicio.
      - Actividades, con el propósito de producir efectos y resultados concretos
      - Proporcionar información de manera válida y fiable.
      - Comprobar logros
      - Sistemática, planificada y dirigida
      - Logros que sirvan de base para una toma de desiciones racional
      - Forma de investigación social aplicada
      - b
  - - - Pseudoevaluaciones
        
        Evaluamos algo a su término, sin haber prefijado
        claramente desde el principio lo que ha de evaluarse
      - Indiscriminación
        
        El evaluador tiene que saber dar a cada cual lo suyo, sin mezclar o confundir la perspectiva institucional con la profesional.
      - sectarismo
        
        Tendenciosidad tanto en la selección
        y obtención de informaciones como en el momento de difundirla
      - burocratización
        
        Evaluación que se convierte en una rutina obligada y formal.
      - Identificación de la medida
        
        Reducir la evaluación a mera cuantificación de datos, números o
        porcentajes, sin una referencia del contexto.
      - “Principio de indeterminación”
        
        Referirse al límite de nuestro conocimiento a la hora de
        captar la realidad sociocultural.
      - Subjetivismo
        
        Reducir a mera opinión sin suficiente fundamento
- - - - Antes de la ejecución del programa, cuyo objeto es recoger datos de la situación inicial
    - - Se realiza en el proceso de ejecución, recoge datos de modo continuo y sistemático
    - - Se realiza cuando el programa concluye
  - - - Suministra información mientras el programa avanza.
    - - Se realiza una vez se concluye el programa, asimismo determina resultados obtenidos con sus actividades.
    - - Cuando se quiere comprobar y valorar los efectos de un hecho sobre el medio en el que sucedió.
  - - - Los que toman la iniciativa de realizar el programa son aquellos que pertenecen a la institución o externos
    - - La efectúa profesionales de la propia institución, pero no intervienen en el programa
    - - Llamada también coevaluación, es la combinación de la evaluación interna y externa.
    - - Los responsables de la ejecución del proyecto son quienes llevan a cabo la actividad evaluativa.
  - - - La evaluación se da después de estudiar la realidad y una formulación del proyecto. Sirve para desarrollar objetivos y tomar decisiones.
    - - Evaluación del diseño del programa. Cumple función de ayuda.
    - - Sirve para guiar el proceso de ejecución del programa para obtener información útil.
    - - Describe y juzga los resultados del programa de intervención, lo relaciona con objetivos y necesidades.