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Perspectiva Constructivista constructivista - Coggle Diagram
Perspectiva Constructivista
Principales autores
Piaget
Lev Vigotsky
David Ausubel
dicen
conocimiento se construye
saberes
habilidades
aptitudes
producidos por el estudiante
Constructivismo
construcción del ser humano
base
conocimientos previos
Conocimientos
no se copian
no se transmiten
construye
aprendizaje
re-reconstruye
acumula
cambia
identidad del alumno
participación
alumno
sujeto reconstructor
activo
protagoniza su aprendizaje
Proceso de enseñanza-aprendizaje
por medio
participacion
interacción
dinámica
estudiante
construye conocimientos
Aprende a conocer
Aprende a hacer
Aprende a ser
con apoyo
instructor
Piaget
define el constructivismo
contexto socio-cultural
poca énfasis
etapas
fuerte énfasis
sensorio motriz
preoperacional
operaciones concretas
operaciones formales
procesos importantes
asimilacion
esquemas
acumulacion
conservación
Razonamiento hipotético-deductivo
papel del lenguale
el pensamiento dirige el lenguaje
Perspectiva de la educación
refine
el pensamiento del niño
aplicación de la enseñanza
profesor ayuda al niño
explora su mundo
descubre su conocimiento
enfoque
constructivista cognitivo
Vygotsky
contexto socio-cultural
fuerte enfasis
proceso importante
desarrollo de la Zona de desarrollo próximo
leguaje
dialogo interno
cultural
papel del lenguaje
desarrollo del pensamiento
perspectiva de la educación
ayuda al niño
aprender su cultura
aplicaciones en la enseñanza
profesor ayuda al niño
por otros niños hábiles
enfoque
constructivista social
rol del docente
enseña al estudiante
pensar
razonar
animarlo
incorpora su aprendizaje
habilidad
protagoniza al mas hábil
rol del estudiante
construye conocimiento
autogestiona su aprendizaje
critica
reflexiona
asocia conocimientos
nuevos y previos
