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波 班級：一年乙班 座號：10號 姓名：林昆廷 指導老師：黃日隆老師 - Coggle Diagram
波
班級：一年乙班
座號：10號
姓名：林昆廷
指導老師：黃日隆老師
介質
振動方向與波行進方向
橫波(高低波)
行進方向：垂直
例如：震波、水波、繩波
縱波(疏密波)
行進方向：平行
例如：彈簧波、聲波
需要
力學波：有水波、繩波、聲波。
不需要
非力學波：有光波、微波、無線電波。
波的傳播
特性
只傳能量，不傳物質。
物質原地震動。
定義
1.波可以傳遞能量，但不能傳送物質。
2.介質只能上下左右，不能前進或後退。
連續週期波
週期：介質完整一次所需要的時間。代號是T。一個週期的時間，波進一個波長的距離。
頻率：介質每秒振動的次數。
震幅:從平衡點到波峰(或波谷)的距離。
波速：波傳播速度。
波長：相鄰兩波峰(或相鄰兩波谷)間的距離。代號是λ。
波谷:波的最低點或最疏散的地方。
波峰:波的最高點或最密集點。
公式
波長：波速÷頻率
波長=波速×週期
波速=波長÷週期
頻率：波速÷波長
波速= 波長×頻率
影響波速的因素
溫度的高低
溫度越高，空氣分子運動的速率越快，所以傳遞波的速度亦越快。
傳播的介質種類
在固體中的波速最高，液體次之，氣體最小（例如聲音）。
波的反射和折射
反射
直線型水波行進過程中若遇到直線型障礙物，會有直線型反射。
折射
進入較深或較淺的區域，其行進方向會偏折。
心得：利用這次製作心智圖，讓我更認識波的性質，在生活中也有運用到波，藉由這次機會複習波的特性，波是一種振動傳遞的現象，物質中的某些部份受到振動，造成鄰近的物質也隨之振動，振動或者能量可藉由波的方式傳遞出去，讓我更加認識波。
樂音三要素
響度與振幅
音色與波形
音調與頻率