Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
INGLES 5 - Coggle Diagram
INGLES 5
Los derechos del niño
Verbos auxiliares modales
"ser", "hacer" y "tener",
"puede", "podría", "puede", "podría", "debe", "debería", "debería", "será" y "debería".
El uso de los tiempos verbales: sujeto + verbo auxiliar + verbo principal
Vocabulario
SIDA, espantoso, vínculo, crack, disidente, defensa, fuerza, hostigamiento, anfitrión, inhumano, detenido, secuestro, maltrato, etc.
Lectura y discusión
La Convención explica quiénes son los niños, todos sus derechos y las responsabilidades de los gobiernos. Todos los derechos están conectados, todos son igualmente importantes y no se los pueden quitar a los niños.
Derechos humanos
Verbos auxiliares modales (pasado)
Estructura de podría: sujeto + podría + verbo principal
Vocabulario
Holocausto, derecho inalienable, prometido.
Discurso
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos. Están dotados de razón y conciencia y deben actuar los unos con los otros con espíritu de hermandad.
Nueva constitución para Panamá
Verbos auxiliares modales (futuro)
Ejemplo: ¿Lo harías ?, ¿Lo harías, lo harías, lo podrías.
Vocabulario
Comportamiento, logro.
Lectura y discusión
El Estado es responsable de organizar y dirigir el servicio de educación pública para asegurar la eficiencia y efectividad del sistema educativo nacional, que incluye tanto la educación oficial brindada por personas o entidades privadas. "
Transformación de la educación en Panamá
Preposición de tiempo (en, en, en, etc.)
en un momento preciso. En por meses, años, siglos y períodos largos, en por días y fechas
Vocabulario
A bordo, contra, debajo, más allá a pesar, salvo, debajo
Lectura y discusión
Durante la década de 1970 se estableció el Servicio de Radio y Educación Radiofónica.
TELEVISOR. También se creó el Centro de Tecnología Educativa. Se estableció un programa de Nutrición Escolar cuyo objetivo fue elevar el nivel de nutrición de la población escolar primaria y así lograr un mayor desempeño en el proceso de aprendizaje.