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El proceso de socialización: agentes de socialización, en la Adolescencia,…
El proceso de socialización: agentes de socialización
Prinicipal agente de socialización: La familia
Padres e hijos
Sistema de bio-psico-social
Responder demandas sociales de forma una familia
Padres a los hijos
Supone la necesidad
Nutritlos
Expresar afecto
Protegerlos
Las práticas familiares
no crean crianzas desde cero
De sus propias experiencias de socialización
La influencia de los padres
Dominios de socialización
Protección
entorno seguro
Apoyo emocional
Los niños ante la angustia
clima calido
eliminando todo lo negativo en ellos
Control
Progresiva autonomía
Control autoritario
incapacidad de compartir el poder de decisión con los niños
Asunción de la infalinilidad de los padres
Control autoritativo
exigencia de los niños
en cumplir los directivos de los padres
en contexto de sensibilidad
necesidades y deseos de los hijos
Participación grupal
Los padres incentivan a los niños
Participar en los rituales y rutinas
Influencias adecuadas para ellos
efecto casual directo e inmediato
Los padres influyen en los niños
Estudio
Dialética
Bidireccional
Involucra
cooperación
enfrentamiento
El aprendizaje guiado
Implica un razonamiento
la zona de desarrollo proximo del niño
facilitando el aprendizaje
Permitiendo que
los padres e hijos lleguen a un entendimiendo común
Según:
la clase social
el grupo étnico
el género
El grupo de pares se vuelve más restrictiva
Juventud
Desafío de autoridad
normas impuestas por adultos
son tolerados y aceptados
Adultez
Cumplan las normas
transmiten a los niños y adolecentes
Cultura
Reciprocidad mutua
Responde con sensiblidad
Solicitud razonable del niño
Buena voluntad por parte del niño
Capacidad de
respuesta mutua
buenos momentos compartidos
Coorporación voluntaria
Preescolar y niños pequeños
Grupo de pares
individuos que comparten categorías sociales comúnes
ciertos ámbitos de interacción
Compañeros de clase
Adolescencia
Juventud
La escuela
puede variar deacuerdo
A cada sociedad
cultura
promover conductas individualistas
prestar mayor atención
desarrollo de cada estudiante
contribuir el aprendizaje de adquisición
habilidades necesarias
Responsabilizarse
Adpatarse a los objetivos grupales
Comportamiento pro-social y cooperaiva con pares
Desarrollo en áreas de interés
Desempeño eventual en un rol laboral
Adquiriendo cierto valores
Se encuentra adecuardo
al nivel socioeconómico
Presenten una restricción
respecto a la selección de miembros de grupo
en la Adolescencia
responden adecuadamente
con resultados positivos de socialización
funciona como
sino
Se decrece
hacia las
dentro de
más importante