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LA E-EVALUACIÓN EN CTIC - Coggle Diagram

- - - - Parte activa proceso evaluación
        
        Reflexión grupal
        
        Análisis de trabajo individual en el equipo
        
        Google Drive, Google Site, Diigo, REC
        
        Autoevaluación
        
        Reflexión del propio proceso
        
        Alumno/a a sí mismo/a
        
        Docente a sí mismo
        
        Formulario Google
        
        Coevaluación
        
        Valoración de otros
        
        Alumno/a-profesor/a
        
        Profesor/a-alumno/a
        
        Alumno/a-alumno/a
        
        Grupo aula
        
        Valoración global
        
        Reflexión sobre el proceso
        
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    - - Guía y seguimiento
        
        DINAMIZACIÓN AULA
        
        SEGUIMIENTO
        
        FEEDBACK
        
        EVALUACIÓN
      - ESTRATEGIAS
        
        Valoración individual. Desarrollo personal.
        
        Registro de Evaluación Continua. REC
        
        Valoración grupal. Procesos y resultados.
        
        Tablón de espacio grupal
        
        Valoración grupo-aula. Global y transversal
        
        Tablón de aula
      - Refuerza el proceso de evaluación.
        
        Evidencia el seguimiento
        
        OBSERVACIÓN Y REGISTRO en tabla con criterios e indicadores
        
        VALORACIÓN CONTINUA
    - - PROCESO
      - RESULTADOS
      - ENTORNO VIRTUAL
        (INDIVIDUAL Y EN GRUPO)
        
        Aula
        
        Espacios grupales
        
        Espacios de debate
        
        Espacios externos
    - - Contribuye al proceso de evaluación. Reflexiona sobre su propia tarea y desarrolla la dinámica de grupo
        
        Análisis de trabajo en equipo y revisión de la planificación
        
        Dificultades
        
        Mejoras
        
        Funcionamiento
        
        Web grupal