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Educación y Cambio de Época :pencil2: educacion-medio-ambiente-744x465 …

- - - - Esto permite que el docente cumpla un papel primordial
        
        El docente es quien garantiza el desarrollo en las sociedades
        
        ¡Pero nadie lo entiende!
  - - - La escuela aún no se ha acercado a
        
        Sistemas informativos
        
        Sistemas de Internet
      - Se ha demostrado que los jóvenes pasan de 1400 a 1500 horas al año en los dispositivos electrónicos.
        
        Y aproximadamente de 600 a 700 horas en un aprendizaje real.
        
        ¿Qué podremos hacer en este caso?
        
        INNOVACIÓN
        
        INVESTIGACIÓN
        
        Factor básica para coadyuvar al capitalismo a hacer las modificaciones.
        
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- - - - Emergencia a la geopedagogías.
      - Para dar respuesta al mundo
        
        Actualmente nos encontramos en un momento de refundación.
        
        Los docentes deben tener muy claras sus propuestas
        
        Conbstruir pensamientos que sean capaces de proponer.
        
        No solo queremos el capitalismo neocolonizador liberal sino que se necesita darle un lugar a las identidades que se han ido vaciando a través del tiempo.
      - Tipos de Geopegadogías
        
        Contexto que se modificó
        
        Nueva manera de entender el conocimiento.
        
        Tecnologías.
        
        Geopedagogías de la diversidad
        
        Mientras exista el principio donde vivimos en un mundo donde somos humanamente diferentes, culturalmente diversos y que debemos intentar construir socialmente igualitarios.
        
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        :
        
        Se cree que es un sustituto de la educación
        
        Construir las tecnologías en pedagogías
        
        Para usar los dispositivos productivamente.
        
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- - - - El movimiento social construye propuestas que le muestran a la sociedad que la configuración que se está haciendo no es la más adecuada.
        
        Replanteamiento de propuestas.