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Modificabilidad del desarrollo cognitivo - Coggle Diagram
Modificabilidad del desarrollo cognitivo
Factores
Distales
Endógeno
Exógeno
Endo exógeno
Proximales
Experiencia de aprendizaje mediado (EAM)
Transformación de un estimulo
A través:
Mediador
Características fundamentales
Criterio intención y reciprocidad
Intencionalidad clara al enseñar
Criterio significado
Sentido a los contenidos y a las alternativas pedagógicas
Criterio trascendencia
Cada intervención sirve para otras situaciones
Causa efecto
Favorece:
Desarrollo de los procesos y estrategias del pensamiento
en ámbitos:
escolares
A través:
Mediación
Proporciona pre-requisitos a beneficio del curriculum formal escolar
Interviniendo en:
Fases del acto mental
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situaciones cotidianas
