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TEORIAS CURRICULARES - Coggle Diagram
TEORIAS CURRICULARES
TRADICIONAL
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Voltado para a economia, comparado a empresa, princípios da administração científica
Aceitação, ajuste e adaptação
Organização mecânica, burocrática
Estabelecimento de padrões, processo de moldagem
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CRÍTICA
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Experiência, interrogação e questionamento
Desconfiança, questionamento e transformação radical
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Relações sociais de produção e de poder, capitalismo
Althusser, Freire, Bourdieu
PÓS-CRÍTICA
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Dinâmica das relações de gênero, etnia, raça e sexualidade
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Rejeição de uma consciência coerente, centrada, unitária
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REFERÊNCIAS
MOREIRA, A. F. B. e SILVA, T. T. (Orgs.). Currículo, cultura e sociedade. 12º ed. São Paulo: Cortez, 2012.
SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2010.
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ARROYO, Miguel González. Currículo, território em disputa. 5.ed. Petrópolis, RJ. Vozes, 2013.
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA EPT
POLO MACEIÓ
ALUNA: PATRÍCIA C. DE SÁ FLORÊNCIO
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O currículo é o núcleo e o espaço mais estruturante da função da escola(ARROYO, 2013).
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