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INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA - Coggle Diagram
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Grupo 1
Diseño
Técnicas e instrumentos
TECNICA: Encuesta INSTRUMENTO: Encuesta de caracterización
TECNICA: Análisis de contenido cuantitativo INSTRUMENTO: Rúbricas de evaluación
TECNICA: Encuesta (2006) INSTRUMENTO: Encuesta beneficios del Aps
TÉCNICA: Grupo focal o grupo de discusión INSTRUMENTO: Guía semiestructurada
Encuesta a los beneficiarios de las comunidades
Alcance
Objetivo
Objetivo general: Describir cómo la metodología de Aprendizaje- Servicio contribuye en el proceso
de aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de Desarrollo Social
Identificar a través de las calificaciones y las percepciones de los estudiantes de
Desarrollo Social el impacto de la metodología implementada en el aprendizaje
transversal de los estudiantes.
Identificar las percepciones que tienen los miembros de las comunidades parti-
cipantes con relación a la intervención realizada por los estudiantes.
Hipotesis
Titulo
APRENDIENDO DE LA REALIDAD:
A TRAVÉS DEL SERVICIO
Grupo 2
Objetivo
Hipotesis
Alcance
Diseño
Técnicas e instrumento
Titulo
Grupo 3
Hipotesis
Profesores y estudiantes se concentran en el resultado en el proceso educativo y esto desertiza el aspecto motivacional y de crecimiento en el estudiante.
Alcance
Objetivo.
Objetivo general: Describir si el ambiente de clases enfocado en la motivación de logro centrada en el aprendizaje influye en el tipo de objetivos de logro de los estudiantes.
Objetivo especificos: Identificar el tipo de objetivos de logro de los estudiantes: aproximación o evitación hacia la maestría o la tarea, y aproximación o evitación hacia el rendimiento o a la persona.
Describir si el diseño de una tarea novedosa, de un plan de evaluación y uso de recompensa y la distribución adecuada de la autoridad de los estudiantes en el salón de clases varía el tipo de motivación de los estudiantes
Diseño
Preexperimental
Titulo
¿QUÉ MOTIVA A MIS ESTUDIANTESA
APRENDER, QUÉ HAGO YO PARA LOGRARLO?
Técnicas e instrumentos
Pre prueba- posprueba
Tipo Likert
Grupo 4
Hipotesis
Alcance
Objetivo
Diseño
Titulo
Técnicas e instrumentos