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Schulart: Grundschule Jahrgangsstufe: 1/2 Fach: Heimat- und Sachunterricht…
Schulart: Grundschule Jahrgangsstufe: 1/2 Fach: Heimat- und Sachunterricht Lernbereich 2: Körper und Gesundheit 2.1 Körper und gesunde Ernährung
1. Sachanalyse
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Ernährungspyramide, Obst und Gemüse, Bsp. Apfel
2. Didaktische Analyse
Stellenwert der Inhalte, Bedeutsamkeit der Sache für SuS
Exemplarität, Elementarität
(gesunde Ernährung, Auswirkungen auf Gesundheit und Körper -> SuS haben selbst Einfluss auf ihr Wohlbefinden
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4. Elementare Strukturen
- Einkaufskorb mit Lebensmitteln → Einordnung in Ernährungspyramide
- gesunde vs. ungesunde Lebensmittel → Auswirkungen auf den Körper
- Obst und Gemüse (5 am Tag) → Wortfeld, Benennen
- Thema: Apfel → Schulgarten (praxisorientiert)
- Thema: Apfel → Entstehung, Anbau (kognitiv)
- gemeinsames gesundes Frühstück
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6. Lernvoraussetzungen
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emotional: Lieblingsessen, Belohnung durch Essen?
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körperlich: Geschmäcker von Lebensmitteln kennen,
sozial / familiär: Lebensumfeld (Gewohnheiten der Familie, Aufwachsen auf dem Land vs. Stadt)
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