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LA COMPRENSIÓN DEL DISCURSO: MODELOS, Comprensión textual, Dan, No explica…
LA COMPRENSIÓN DEL DISCURSO: MODELOS
3 Modelos teóricos iniciales
Teoría del procesamiento de info
Ascendente
Abajo-arriba
P. unidireccional
Pragmático retorico situacional
Etapas
1.Procesar morfofonemas
sintagmas,clausuras y oraciones
Lector pasivo
Comprensión de niveles bajos léxico,sintáctico, semántico, referencial
P. automático
Calidad de procesamiento del texto
Descendente
Arriba-abajo
P. simultaneo
Varios niveles en paralelo
Integración del contexto
Procesamiento lingüístico del texto
Lector
Actor orientador
La lectura no es automática
interpretación y retención de textos
Demuestra habilidades cognitivas
comprensión integración análisis interpretación
MLP
Esquemas, guiones, conocimientos previos
Desconoce aspectos textuales
Comprender e interpretar
Interactivos
conexionista
Sintetiza 2 m. anteriores
Comprensión
Formas textuales
Interpretaciones del lector
2 vías
ascendente automático
Descendente controlado
M. constructivo-integrativo
Unidades estructurales
Micro estructuras
Proposiciones interconectadas
El lector integra semánticamente coherente
proceso
Fijación ocular 2. Carga mayor cuando el lector hace esfuerzo 3. Transformación de palabras a unidades fonemáticas 4. Asignación de significados
Configurar significado a la carga 6. repetir
Formación de texto base
Texto base
Estructura semántica coherente de proposiciones
Superponen = integran
Del texto a la microestructura
Procesamiento del texto
P. constructivo
P. integrativo
MLP inferencias contexto discursivo
del lector
Proceso
Problema sin resolver
No explican el origen de
esquemas
Los da por hecho
De la microestructura a la macroestructura
Redes semánticas
Memoria intermedia
Disminuyen x MCP
Macro-reglas
Omisión, selección, generalización. integración construcción
Filtran proposiciones
2 more items...
Niveles macroestructurales
1 more item...
Ideas secundarias
Macro estructuras
Representación semántica global desde lo micro
M. discursivo-interactivo
Lenguaje= comunicación discursiva
Enunciado
Unidad de análisis
C. de esquemas
Conceptuales
Cognitivos
Varian
Interacciones sociales
de lector/hablante a otros
Enunciación y enunciado
Los enunciados como punto de partida xra la construcción de textos y sujetos discursivos
Teoría polifónica
ETHOS (yo) PATHOS (tú)
Ethos ≠ sujeto hablante
Enunciado = Logos
Escenario discursivo
Simultaneidad y diversidad
Trilogia de fuerzas
1 more item...
Cualquier situación social compleja
Interacción de interlocutores
Dimensión dialógica y polifónica
Polifonia
Relación intersubjetiva
mismo sujeto discursivo
Fenómeno dialógico por excelencia
Teoría del discurso
Comprensión textual
Dan
No explica niveles
Tiene
Permite al
Tener
Incide en
A la hora de
Propone
Interacción entre
Con un
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