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Tema 1 Plataformas virtuales - Coggle Diagram

- - - - Contenidos digitales abiertos: se caracterizan por su publicación en la red mediante aplicaciones sociales que permiten a los usuarios
        
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        Este tipo de uso de los contenidos es posible por la apertura y flexibilidad de sistemas de lincenciamiento de derechos de propiedad intelectual como Creative Commons.
  - - - agrupaciones de unidades instructivas, con una unidad temática subyacente, que se desarrollan en periodos de tiempo variable, desde unas pocas semanas hasta un año académico, y que incluyen objetivos más generales.
    - - Son las mayores disposiciones de la acción educativa. Se consideran un grupo de secuencias didácticas entrelazadas de forma secuencial o en paralelo.
    - - Apertura
        
        fase que permite examinar y rescatar los conocimientos previos e intereses personales de los alumnos.
      - Desarrollo
        
        Esta fase permite crear diferentes entornos de apredizaje, as´´i como, situaciones de colaboración para la elaboración y reconstrucción de pensamientos a partir de la propia realidad.
      - Cierre
        
        Plantea la realización de sintesis, conclusiones y reflexiones razonables que, entre otros aspectos, permiten mostrar los progresos o efectos del aprendizaje en el alumnado.
      - Módulo de actividades educativas que, relacionadas ente sí, permiten afrontar un tema de estudio de diversas maneras. Todas las acciones deben tener un hilo en común que les permita a los estudiantes desplegar su aprendizaje de forma coherente. Es la forma más pequeña de organización educativa.