Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Использование мультимедийных средств обучения в различных педагогических…
Использование мультимедийных средств обучения в различных педагогических технологиях
виды средств информационных и коммуникационных технологий, применяемых в образовании
автоматизированные обучающие системы,
экспертные обучающие системы,
учебные базы данных,
учебные базы знаний,
системы мультимедиа,
системы виртуальной реальности,
образовательные компьютерные телекоммуникационные сети.
Особенности мультимедиа курсов по образовательным отраслям
Особенности мультимедиа курсов по видам учебной деятельности
Видеолекция
Мультимедиа лекция
Традиционные аналоговые обучающие издания
Практические занятия по решению задач
практические занятия
Лабораторные работы
семинарские занятия
самостоятельная работа студентов
Педагогический контроль
Педагогические основы проектирования мультимедиа-занятия
Компьютер и программы должны быть органично взаимосвязаны с другими составляющими процесса обучения: целями, содержанием, формами, методами, деятельностью учителя и учащегося.
Расширяются и обогащаются дидактические принципы обучения.
Корректировка педагогических целей
Соблюдение санитарно-гигиенических норм при непрерывной работе за компьютером.
Организация работа учащихся:
В структуре урока могут быть отражены все компоненты и звенья процесса обучения, а также обязательное чередование видов деятельности с компьютером и без него.
Программные и технические средства, используемые, вносят свою специфику, способствуют совершенствованию традиционных методов обучения.