Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT - Coggle Diagram
PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT
KHÁI NIỆM
là phương pháp dạy học khoa học dựa trên cơ sở của sự tìm tòi – nghiên cứu.
Học sinh tìm ra câu trả lời được đặt ra trong cuộc sống qua tiến hành thí nghiệm, quan sát.
TÁC DỤNG
Giúp HS phát hiện năng lực quan sát, thực hành
Chú ý rèn luyện kĩ năng diễn đạt thông qua ngôn ngữ nói và viết cho HS
Tạo nên tính tò mò, ham muốn khám phá và say mê khoa học của học sinh.
Tạo niềm tin khoa học vì HS được làm thật, phát hiện ra kiến thức thật
NGUYÊN TẮC DẠY HỌC
Tìm tòi nghiên cứu khoa học đòi hỏi học sinh nhiều kĩ năng.
Mà học sinh còn cần phải biết lập luận, trao đổi; biết viết cho mình và cho người khác hiểu.
Tự làm thí nghiệm là cốt lõi của việc tiếp thu kiến thức khoa học
Dùng tài liệu khoa học để kết thúc quá trình tìm tòi - nghiên cứu.
HS cần phải hiểu rõ câu hỏi đặt ra hay vấn đề trọng tâm của bài học.
MỘT SỐ LƯU Ý
Không nên vội vàng khen những ý kiến đúng
GV cần phải có sự chuẩn bị kỹ càng, chu đáo
GV cần khuyến khích học sinh trình bày ý kiến của mình.
ƯU ĐIỂM VÀ NHƯỢC ĐIỂM
ƯU ĐIỂM
HS nhớ lâu kiến thức và
Có thể tạo ra thói quen tự khám phá ra tri thức mới ở những môn khoa học
Tạo cơ hội cho HS bộc lộ quan điểm ban đầu
NHƯỢC ĐIỂM
Bàn ghế bố trí không thuận lợi
Trang thiết bị dạy học chưa đầy đủ
QUY TRÌNH THỰC HIỆN
Bước 2: Bộc lộ biểu tượng ban đầu
Bước 3: Đề xuất câu hỏi và phương án thí nghiệm
Bước 1: Tình huống xuất phát và câu hỏi nêu vấn đề
Bước 4: Tiến hành thí nghiệm tìm tòi – nghiên cứu