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Design Educacional para EaD - Disciplina Alfabetização e Letramento -…
Design Educacional para EaD - Disciplina Alfabetização e Letramento
Nível Educacional
Disciplina de Graduação
Análise do Contexto Estudantil
Alunos do curso de Graduação em Pedagogia
Estrutura da Base do Conhecimento
Bloco II - Alfabetização e Multiletramentos na Sociedade Tecnológica e Digital
Recursos: E-books e Podcast
Atividades: Diário de Bordo e Mapa Conceitual (Nota 2)
Bloco III - Uso da Leitura e Escrita como Prática Social
Recursos: URL, Vídeos e Ebooks
Atividades: Wiki, Tarefa e Avaliação Escrita Presencial (Nota 3)
Bloco I - Alfabetização e Letramento: Conceitos e Aplicabilidade
Recursos: Arquivos e vídeos
Atividades: Fórum de Discussão e Seminário Temático (Nota 1)
Objetivos de Aprendizagem
Conhecer os aspectos ideológicos, linguísticos e metodológicos dos multiletramentos
Compreender a função social da escrita na sociedade tecnológica e digital
Refletir criticamente sobre as práticas de alfabetização e os significados sociais do letramento.
Infraestrutura Tecnológica
Moodle
Aberto
Bloco de Informações
Bloco de Unidades Didáticas
Bloco para a comunicação
Ferramentas do Moodle
Recursos
E-books
Vídeos
URL Páginas
Podcast
Arquvos
Atividades
Fórum de discussão
Diário de bordo
Mapa conceitual
Wiki
Tarefa (envio de arquivo de texto
Avaliação Escrita presencial
Seminário Temático
Modelo Pedagógico
Tutoria
Infraestrutura Física e de Apoio: 4 polos, 4 tutores presencias e 4 tutores a distância
Metodologias Ativas e Sala de Aula Invertida
Curso de Graduação em Pedagogia
Disciplina: Alfabetização e Letramento
Professor: Jorge Joaquim Data: 07 de abril de 2021
Obs: Todas as notas das atividades serão lançadas no Diários de Classe
Atividade do Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância
Disciplina: Planejamento Educacional para a EaD
Professora: Abigail Noádia
Aluno: Jorge Joaquim