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MODELOS DE SOLUCIÓN - Coggle Diagram

- - - - Aspectos relevantes de aprendizaje de PC con DIAPROVE
        
        Contexto
        
        Observar
        
        Tipos de hechos- datos
        
        Motivo
        5.. Datos propios
        
        Escenario Causal
        
        Sentido completo
        
        Pronóstico
    - - logo
        
        esfuerzo
        
        interes
        
        Utilidad
        
        Decisión:
        
        ABP ¿sí o no?: compromiso
        
        Métodos:
        
        Grupos cooperativos (ABP)
        
        Enseñanza directa
        
        Aprendizaje a partir de las limitaciones o deficiencias
        
        Apredizaje integrado
        
        Tareas:
        
        Tareas de producción
        
        Tareas de comprensión
        
        Materiales:
        
        situaciones cotidianas
        
        Serie de televisión/películas
        
        Problemas profesionales
        
        Artículos de opinión
        
        Rúbricas y portafolio
  - - - El mundo no es sujeto simplemente es.
        
        Todos somos interesados por supervivencia.
        
        Todo el mundo tiene un precio.
        
        Solo cuentan las conductas, los hechos.
        
        Las palabras no son hechos, aunque seducen.
        
        la mente necesita dar sentido:
        
        Si no tiene una explicación la inventa.
      - Busexplica
        
        Lo probable, no lo posible.
        
        La conducta siempre tiene un móvil.
        
        Observar: mirar, mirar y mirar:
        
        Lo relevante nunca en primer plano.
        
        Pequeños detalles.
        
        Datos extraños.
        
        Datos contradictorios.
        
        Datos aislados, sin valor, juntos son importantes.
        
        el contexto da sentido a los hechos.
        
        Obtener datos propios.
        
        Mexplica
        
        Principios: MP,MT, A Y ^A, ^(A&^A), CS - CN.
        
        Simulación casual.
        
        No hay otra explicación igual de buena.
        
        No hay contraejemplos.
        
        Explica todos los hechos.
        
        Permite diseñar pruebas (trampas).
        
        Permite pronosticar preguntas y acertar.
    - - La eficacia por el cambio
        
        DEFIESGOS
        
        BUSEXPLICA
        
        MEXPLICA
        
        Fuentes de información:
        “Pensamiento crítico y cambio” Capítulo 4: Programa ARDESOS-DIAPROVE. (Saiz, 2016)