Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ПРЕДМЕТНО-ЗНАКОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ - Coggle Diagram

- - - - МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
        
        выявить структуру и логику учебного материала
        
        систематизировать учебный материал
        
        выявить слабые места
        
        функционирует в качестве эскиза доски
    - - психологическим критериям
      - эргономическим критериям
    - - использовать не более трех-четырех цветов в одном метаплане
      - одним цветом иллюстрировать одинаковые положения, свойства и др
      - обеспечивать хороший контраст фигур и фона.
      - избегать комбинации красного и желтого цветов, т.к. многие люди не могут их различать
      - цвета могут вызывать ассоциации
    - - Краткая формулировка высказываний
      - Разборчивое написание текста
      - Информация фиксируются внутри элементах
      - Внутри каждого элемента фиксируется только одно понятие.
      - Следует использовать не более четырех цветов
      - Игнорирование цвета не разрешается.
      - Изменение цвета и формы элемента без изменения значения не допускается.
  - - - ОПОРНЫЙ СИГНАЛ
        
        ТРЕБОВАНИЯ К ОПОРНЫМ СИГНАЛАМ
        
        лаконизм
        
        простота
        
        доступность
        
        оригинальность
    - - Рисунки
      - Схемы
      - Аббревиатуры
      - Символика
      - Опорные слова
      - Условные обозначения
      - Диаграммы
      - Графики
    - - Лаконичность
      - Структурность
      - Смысловой акцент
      - Автономность
      - Ассоциативность
      - Доступность воспроизведению
      - Цветовая наглядность и образность
    - - I
        ПОВТОРЕНИЕ
        
        Фронтальное воспроизведение опорного конспекта
        
        Объяснение информации
      - II ПОВТОРЕНИЕ
        
        Все виды вербального опроса
        
        Проговаривание
      - III ПОВТОРЕНИЕ
        
        Все формы контроля (взаимоконтроль, самоконтроль)
        
        Самостоятельная работа (аудиторная, домашняя)