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EL EDUCADOR COMO DIRECTOR Y ADMINISTRADOR, educador-sigloXXI_01-1024x683,…
EL EDUCADOR COMO DIRECTOR Y ADMINISTRADOR
Rasgos de personalidad en orden a la administración
rasgos especiales
orientador
promotor de cambio
profesor
Cualidades
seguridad y firmeza en las decisiones
entusiasmo para el trabajo
autoestima
prudencia, discreción y flexibilidad mental
alto nivel de autoimagen
la práctica de virtudes
la justicia
la sobriedad
Preparación para las funciones administrativas
la economía
la sociología
la administración
la psicología social
la etica profesional
la evaluación
el manejo del método de casos
la toma de decisiones, técnicas de evaluación y de supervisión
dinámica de grupos y métodos y diseños de investigación.
La función administrativa
función administrativa
condición de profesor
administra sus cursos
administra el grupo
El educador
administrador educativo
rector de la institución
director de departamento
coordinador de áreas
las tareas
el pronóstico de cambios necesarios
Posibles como resultado de sus acciones profesionales
el diagnostico de las condiciones
La Administración Educacional
Poseer una visión de los valores de la persona humana en su dimensión individual y social.
Tener un amplio enfoque pandisciplinario y sistemático de las operaciones administrativas
Tener una visión global del mundo en movimiento
Manejar conocimientos y habilidades específicas para el uso de la moderna tecnología aplicada a la administración.