Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Lager schoolkind (6-12j) - Coggle Diagram

- - - - Laat zich minder leiden door wat zichtbaar is
      - Houdt rekening met elementen die niet zichtbaar zijn
      - 3 soorten taken
        
        Seriatie
        
        Objecten rangschikken volgens een bepaalde criterium
        
        Kan toeval zijn, redenering is belangrijk
        
        Classificatie
        
        Verschillende objecten sorteren volgens 1 of meerdere ordeningsprincipes
        
        Jonger dan 5 : niet systematisch werken
        
        Ouder dan 5: ordening lukt beter, maar geen klasseninclusie
        
        7j: klasseninclusie : rekening houden met de deelverzamelingen en de overkoepelende klasse
        
        Conservatie
        
        Zich niet laten leiden door de uiterlijke kenmerken van een situatie
        
        3 voorwaarden
        
        Focus niet enkel op 1 aspect: meerdere elementen in rekening houden
        
        I.p.v enken oog te hebben boor begin en eindtoestand ook ertussen in rekening brengen
        
        Terugkeren in gedachten, de omgekeerde beweging
      - Tegen eind basisschool: logica
        
        Voorwerpen ordenen in categorieën
        
        Logische relaties aanbrengen
        
        Tot een gefundeerd oordeel komen
      - Beperking: enkel met concreet aanschouwelijk materiaal
        
        Dingen uit hun leefwereld, die aanwezig zijn, of waar ze zich een voorstelling van kunnen maken