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SES::CH7 - Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs…
SES::CH7 - Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?
I. Définition et mesure de la mobilité
A. Les différents types de mobilité
La mobilité géographique
Mobilité résidentielle
Migration
Mobilité quotidienne
La mobilité intragénérationnelle / pro.
Changement de profession
Changement d'état (emploi, chômage, inactivité)
La mobilité intergénérationnelle / sociale
Mobilité horizontale
Profession différente de ses parents, mais même statut
Mobilité verticale
Mobilité ascendante (promotion sociale)
Mobilité descendante (démotion sociale)
B. La mesure de la mobilité
Table de destinée
Hérédité sociale
Table de recrutement
Auto-recrutement
C. Les intérêts et limites des tables de mobilité
Limites
Les femmes en sont absentes
Les PCS sont un outil français
Uniquement les catégories agrégées de l'INSEE, et non les catégories détaillées
La réalité des PCS a évolué
Ne reflètent pas la mobilité subjective
Intérêts
Mesurent la reproduction sociale
Mesurent l'ascension sociale
II. Les évolutions et les caractéristiques de la mobilité sociale en France
A. Une société + mobile est-elle une société + fluide ?
Louis-André Vallet
Recherches pour savoir si l'égalité des destinées sociales avait progressé en France
Concept de fluidité sociale
Mesurée par les odds ratios
Proche de 1 : fluidité forte
Loin de 1 : fluidité faible/viscosité sociale
plus de mobilitté ne signifie pas + de fluidité, mais + de fluidité signifie + de mobilté
B. La spécificité de la mobilité des hommes et des femmes
Les déterminants de la mobilité sociale
A. L'évolution de la structure des emplois
Facteurs socio-économiques et démographiques
Evolution de la structure des emplois dans le temps
Mobilité ascendante
Progrès technique
Théorie du déversement
Destruction créatrice
Différences de fécondité des différentes catégories sociales
La PCS peut accueillir plus ou moins de fils
Les flux migratoites et la féminisation de l'emploi
Mobilté ascendante : emplois qualifiés à leur arrivée sur le marché du travail
Contexte éco. qui concerne la génération
Les Trente Glorieuses
Mobilité ascendante liée au développement économique et à la scolarisation
1993 - 2015
Mobilité descendante : modification de l'emploi sous l'effet de la mondialisation, mutation de l'emploi et du travail
2020 - ?
Incertitude liée au chômage de masse suite à la crise du Covid
B. Le rôle de la formation
Les positions sociales sup. s'obtiennent principalement par une formation sanctionnée par un diplôme élevé
Paradoxe d'Anderson
Dévalorisation des diplômes
Déclassement social
Déclassement professionnel
C. Le rôle de la famille
Transmission des capitaux
Bourdieu
Capital éco.
Favorise les stratégies scolaires
Favorise la réussite universitaire
Capital social
Favorise l'accès au stage et à l'emploi
Favorise la reproduction sociale
Capital culturel
Le système scolaire favorise les enfants qui disposent d'un fort capital culturel
Accès à des pratiques culturelles différemment valorisées socialement
Stratégies scolaires
Raymond Boudon
Demande d'éducation différente : poursuite d'études différente enfonction des CS
L'appréciation de l'avantage attendu
Le coût des études
Configuration familiale
Configuration de la famille
Monoparentales - recomposées < parents unis ou en garde alternée
Taille de la fratrie
famille nombreuse < famille réduite
Place dans la fratrie et sexe
Ainés -cadets ; filles - garçons
Rôle de la mère
la + impliquée ; son niveau de qualification influera la réussite des enfants
Reproduction sociale forte ou transclasses (traj. improbables)