Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
โรงเรียนคุณหญิงปออุทิศ - Coggle Diagram
โรงเรียนคุณหญิงปออุทิศ
ยุทธศาสตร์ที่1
ด้านการบริหารจัดการ
บริหารจัดการตามโครงสร้าง และระเบียบการบริหารสถานศึกษา มีแผนยุทธศาสตร์แผนปฏิบัติการประจำปี เป็นกรอบในการดำเนินงาน
มีการประกันคุณภาพภายในอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่องตามเกณฑ์มาตรฐาน และเตรียมพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก
พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ และใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยทั้งในการปฏิบัติงานและการเรียนการสอน
พัฒนาอาคารสถานที่ ภูมิทัศน์ สิ่งแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆให้มีความเพียงพอ และเอื้อประโยชน์ต่อผู้เรียน
พัฒนาบุคลากรทั้งผู้สอน และฝ่ายบริหาร ให้มีความรู้ความสามารถเหมาะสมกับงาน
เสริมสร้างขวัญกำลังใจแก่บุคลากร ทั้งครูและเจ้าหน้าที่ให้มีความรักและผูกพันกับองค์กร โดยใช้หลักการบริหารที่เป็นธรรม เป็นมิตร มีเหตุผล และรับฟังความคิดเห็นด้วยความเข้าใจ
ยุทธศาสตร์ที่2 ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
พัฒนาหลักสูตรให้เป็นหลักสูตรฐานสมรรถนะที่เน้นให้ผู้เรียนปฏิบัติได้จริง เป็นที่ยอมรับและเชื่อถือของตลาดแรงงาน
พัฒนาการจัดการเรียนการสอน ทั้งแผนการสอน เทคนิควิธีการสอน สื่อการสอน และการวัดผลประเมินผล ให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เอื้อประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน
สนับสนุนให้ครูและผู้เรียน ได้พัฒนาตนเองในองค์ความรู้ ด้านนวัตกรรมการวิจัย ทั้งวิจัยสถาบันและวิจัยในชั้นเรียน รวมทั้งโครงงานวิชาชีพ
ขยายหลักสูตรให้มีความหลากหลายตามความต้องการของตลาดแรงงาน และให้มีการจัดการศึกษาทั้งในระบบปกติ ระบบทวิภาคี และหลักสูตรระยะสั้น
พัฒนาอุปกรณ์การศึกษาให้มีความทันสมัย โดยเฉพาะสื่อ CD และนวัตกรรมต่างๆที่หลากหลาย
ยุทธศาสตร์ที่3 ด้านผู้เรียน
ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และประเพณีอันดีงามของไทย เช่น การเคารพผู้ใหญ่
พัฒนาผู้เรียนด้านสติปัญญา ให้เป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนมีความรู้คู่ความดีอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข เช่น กิจกรรมตอบคำถามชิงรางวัล และการประกวดผลงานนักเรียน
ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีความรักสามัคคีในหมู่คณะ รักครู รักโรงเรียนรักครอบครัว/ชุมชน สังคม และชาติ ศาสน์ กษัตริย์
นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงาน เช่น กิจกรรมชุมนุม ลูกเสือ และยุวกาชาด
กิจกรรมแนะแนว เพื่อส่งเสริมศักยภาพและความสามารถของผู้เรียน
ยุทธศาสตร์ที่4 ด้านความร่วมมือกับชุมชน/สังคม
มีการบริการวิชาชีพต่อชุมชน/สังคม โดยยึดความต้องการและความพึงพอใจของผู้รับบริการ เป็นตัวกำหนดในการจัดทำกิจกรรม/โครงการ เช่น การสอนอาชิพ
ผู้ปกครอง และชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และสนับสนุนให้ผู้เรียนเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชน เช่น การแก้ปัญหายาเสพติดบริเวณรอบโรงเรียน
สร้างความสัมพันธ์อันดีกับสถานประกอบการ โดยให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของโรงเรียน เพื่อเป็นเเนวทางการทำงานให้ผู้เรียน