Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Redacción inspire, Se dividen en dos:, Ordenar y clasificar el material -…
Redacción
Fases de la redacción
b. Escritura y planeación del escrito.
Después de realizar un esquema con todo lo anterior realizado, iniciar con la redacción.
Introducción: Presenta el inicio o planteamiento del problema, contestar lo siguiente
¿Para que voy a investigar este tema? Explicar al lector los objetivos
¿ Por qué estoy investigando este tema?
¿Qué voy a investigar?
¿Cómo voy a estudiar o presentar este problema?
Cuerpo y nudo o contenido: Desarrollo del tema o temas.
Conclusiones: se presentan los resultados del trabajo final
c. Revisión o post escritura
Se revisa el texto completo después de haberlo realizado, se inicia con el cuerpo del trabajo, conclusiones, introducción y toda su estructura.
a. Revisión del trabjo
b. Corrección de errores
a. Planeación o pre- escritura
Agrupar lo más importante; subrayar
Ordenar y clasificar el material: con fichas.
Leer e investigar en varias fuentes.
Técnicas básicas
Proceso de la producción de un texto
Procesos para escribir
b. Escribir el primer borrador
Aplicar el proceso para construir una redacción ideal y estar dispuesto a hacer mas de un borrador
Respetar los pasos : generar ideas y dejar todo tipo de correcciones al final
Tener conocimientos léxicos y semánticos para a partir de eso plasmarlo en lo escrito
Tener en cuenta saber sobre la morfología y fluidez para formar oraciones correctas.
Conocer conversaciones de discurso como variedad, registro, coherencia, estructura disposición, etc
Conocer conversaciones mecánicas como la ortografía y tipografía entre otras
c. Revisar
Corregir la gramática
Corregir el vocabulario y estilo con conocimientos léxicos
Revisión y evaluación de la escritura según quien lo va leer.
Corregir ortográfica
Evaluación y revisión del contenido
a. Preinscribir
Saber relacionar los conocimientos procedentes y no procedentes
Utilizar el estudio de campo y la investigación científica.
Saber usar los propios conocimientos.
Realizar lectura critica
Agrupar la totalidad de los datos así como organizarlos y comprenderlos.
Obtener información de fuentes diversas y ordenar los textos
Plasmar datos de otros trabajos o investigaciones así como ideas de forma correcta.
Seguir las normas ortográficas
La coma
El punto y la coma
Normas de puntuación
Los puntos suspensivos
Los signos de interrogación
Paréntesis y corchetes
Raya o guión largo
Uso de las comillas
Uso de mayúsculas
Abreviaciones
Acrónimos
Siglas
Abreviaturas
Símbolos
Se dividen en dos:
Ordenar y clasificar el material