Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO…
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM
Orientanda: Patrícia C. de Sá Florêncio
Orientador: Prof. Fábio Bezerra
INTRODUÇÃO 
-
-
-
-
Desafios e perspectivas de uma avaliação participativa,
problematizadora, crítica e reflexiva
-
PROBLEMÁTICA
-
-
PÚBLICO ALVO
Os 6 docentes e 15 discentes da disciplina de estágio obrigatório do segundo módulo do Curso Técnico de Nível Médio Subsequente em Enfermagem do Instituto Federal de Alagoas IFAL, Campus Benedito Bentes.
RESULTADOS ESPERADOS
-
-
O desenvolvimento de instrumentos avaliativos compatíveis com a caracterização do curso para melhoria efetiva da problemática.
METODOLOGIA
-
-
Abordagem qualitativa, de caráter exploratório.
Método: Pesquisa-ação, ações necessárias para
melhorar alguma prática.
-
Análise de dados: análise de conteúdo de Bardin: apreensão dos dados, pré-análise, síntese, teorização, exploração do material, interpretação.
-
OBJETIVOS
GERAL
Analisar a caracterização da avaliação nos cenários de prática de estágio do curso técnico de enfermagem.
ESPECÍFICOS
. Compreender como os discentes percebem e participam do processo de avaliação realizado nos estágios;
. Intervir com os resultados na própria instituição, desenvolvendo instrumento de avaliação
. Identificar as metodologias avaliativas utilizadas nos ambientes de aprendizagem de prática e sua adequação ao PPC;