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FUNDAMENTOS NEUROFISIOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE MOTRÍZ, LA INTELIGENCIA Y…
FUNDAMENTOS NEUROFISIOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE MOTRÍZ
Bases neurológicas
Sistema sensorial
Neurona
nos permite reaccionar ante los estímulos
Sistema integrador
Lóbulo parietal
Maneja la información de los sensores del tacto, presión, temperatura, movimiento corporal y dolor.
Lóbulo occipital
Aquí llega la información del nervio óptico
Lóbulo frontal
Planifica toda la actividad de la musculatura voluntaria
Lóbulo temporal
Maneja la información del nervio auditivo
Puente tronco-encefálico
Cerebelo
Bulbo raquídeo
Sistema efector
Piramidal
controla el área motora principal permitiendo el control a los músculos de sus acciones.
Extrapiramidal
controla involuntariamente las acciones musculares
Formación de la memoria como punto central del aprendizaje motor
Memoria
Inmediata
Corto plazo
Largo plazo
Reforzadores de memoria
Lóbulo intermedio
Lóbulo posterior
Lóbulo anterior
Etapas del aprendizaje motor
Verbal-cognitiva
se desarrolla la coordinación gruesa
Motora
desarrollo de coordinación fina
Autónoma
desarrollo de la disponibilidad variable
LA INTELIGENCIA Y PERSONALIDAD EN SU RELACIÓN CON LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
Inteligencia emocional
esencial para la adaptación física y psicológica, impactando de forma positiva en la salud mental y física.
Práctica de actividad física
se adquiere conocimiento empirico
ayudando los movimientos agiles del cuerpo
motivación en la actividad física y deporte
una correcta motivación ayudará al individuo a mantenerse interesado en practicar algún deporte
ayuda a la salud emocional y fortalece su personalidad