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CONFERENCIA - Coggle Diagram
CONFERENCIA
TEMA 3
LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE
Proceso que consiste en comparar
La educadora recoge información
TENER ALTAS EXPECTATIVAS DE LOS NIÑOS
Tomar en cuenta las potencialidades
Esperar buenos resultados
Tener una imagen positiva
Favorecer la participación
Favorecer la capacidad de afrontar retos
SENTIDO DE LA EVALUACION FORMATIVA
De manera progresiva y paralela
Permite modificar la intervención
Su objetivo es proporcionar información
TEMA 1
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
Que los niños aprendan a pensar mejor y expresarse sentimentalmente
Regulación de emociones
Que adquieran seguridad, confianza, autonomía, entre otras
Que razonen frente a conflictos
Fortalecer la curiosidad, imaginación y expresión a través del arte
INTERVENCION
Mejprar habilidades de coordinacion
Vida saludable: tomar medidas de salud individual y colectiva
Observación de fenómenos naturales y seres vivos
Escritura
TEMA 2
POSTULADOS A TOMAR EN CUENTA
Toda practica pedagógica supone concepciones y una relación entre ellas
La practica esta sujeta a lo que pensamos
Análisis de la practica
