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El rol del docente universitario ante la planificación EZSNS8JXQAEwU2A,…

- - - - producto de la sesión
      - estrategias de aprendizaje
      - recursos didácticos
- - - - desarrollo de las diversas estrategias de aprendizaje
      - evidencia del aprendizaje
      - el estudiante alcanzará el desempeño aplicará y transferirá lo aprendido
    - - integrar el conjunto de actividades
      - reorganizar la estructura del pensamiento
      - logro de la sesión
    - - permite revisar aprendizajes previos
        
        a través de
        
        preguntas y respuestas
        
        lluvia de ideas
      - motivación inicial
      - comunicar el logro esperado
- - - - cotidianos y breves
        
        evalúan el proceso
        
        registro anecdótico
        
        control de participación
        
        bitácoras
        
        diario de clase
        
        buscan observar y registrar el desempeño
    - - permite conocer el rendimiento real del estudiante : :
        : :
        
        miden el proceso en forma objetiva y responden a criterios de evaluación establecidos
        
        escala estimativa
        
        lista de cotejo
        
        rúbrica
        
        prueba corta