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insegnamento efficace, la ricerca nella psicologia dell'educazione,…

- - - - capacità di espreimere in modo chiaro ed efficacia le proprie opinioni ed emzoioni sna prevaricare o essere prevaricato
      - comportamento passivo
        
        si antepongono le opinioni altrui alle proprie, non si dice NO
      - comportamento aggressivo
        
        non si rispetta l'opinione altrui e le sue motivazioni, si antepone la propria opinione ed emozion a quelle degli altri
        
        si preserva la relazione con gli altri senza prevaricare o essere prevaricati
      - comportamento assertivo
        
        si da valore alla propria opinione e si cerca di capire l'opinione ed emozione altrui
- - - - ridurre i BIAS, tipo gli stereotipi culturali ed etnici
- - - - osservazione nel mondo reale in cui si svolge l'osservazione
    - - l'osservatore ricercatore è attivamente coinvolto nelle attività o nell'ambiente