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Concepções de aprendizagem, Alunas: Bruna Mathoso Seco, Daniella Sahori…
Concepções de aprendizagem
Aprendizagem
Comportamento adquirido, alterado ou refinado pela experiência.
Mudança relativamente definitiva no comportamento, gerada pela experiência.
Processos comportamentais
Processos sociais
Processos Cognitivos
Desenvolvimento Humano
Inatismo
O conhecimento/ideias são resultado de conteúdos mentais inato, ou seja, estão presentes desde o nascimento.
Cognitivismo
ênfase em lembranças, pensamentos e processamento de irformações
Ambientalismo
O individuo desenvolve suas características em função de condições presentes no meio que se encontra.
Interacionismo
A interação entre o individuo e o meio social que influenciam em sua construção.
abordagens distintas
Abordagem Behaviorista
Oposição ao inatismo
contingências ambientais como foco
Pavlov
Condicionamento Clássico
Skinner
Condicionamento Operante
Punição
Extinção
Generalização
Reforço
Abordagem da Neurociência
Aprendizagem é o mesmo que plasticidade (é a formação e consolidação de ligações entre neurônios)
etapa de construção do sistema nervoso é essencial para o pleno funcionamento posterior
Intercorrências diversas podem levar a incapacidades.
Problemas de nutrição.
Consumo de drogas durante a gestação.
Utilização de medicamentos.
Doenças
Abordagem Cognitivista
Teoria Social Cognitiva - Bandura
Autoeficácia
Aprendizagem vicária (por modelo)
Processo cognitivo entre o que eu vejo e a minha reprodução diante do comportamento que está sendo aprendido.
Alunas: Bruna Mathoso Seco
Daniella Sahori Adatihara
Rebeka Blanco
Victoria Mayara