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Les enjeux de l'évaluation en formation - Coggle Diagram
Les enjeux de l'évaluation en formation
Diagnostique
Pourquoi ?
Comprendre attentes apprenant
Identification attentes et besoins
Ses acquis
Sa représentation
Ses attentes
Motivations ou freins
Impliquer chaque acteur
Enjeux et objectifs commanditaire
Attentes ciblés de l 'apprenant
Infos pour le contenu par le Manager
Appréhender le changement
Modification culture managériale
Méthode de travail
Identification enjeux pour mieux les maitriser
Formative
Objectifs
Diagnostic
Remédiation
Améliorer l'apprentissage
Avantages
Participatif
S'applique à tous les objectifs d'apprentissage
Responsabilise les apprenants
Améliorations à apporter
Motivant
Accent sur le processus
Productif
Quand ?
Pendant la formation
Sommative
évaluation Normative sert a réaliser des constat
Cette évaluation est ponctuelle
Permet de vérifier les compétences acquises à la fin d'une ou plusieurs phases d'apprentissage
évaluation globale: porte sur l'assimilation d'une matière
Se transforme en ÉVALUATION CERTIFICATIVE si certification institutionnelle
L’erreur n’aide plus a progresser .
Elle est sanctionnable
Formalisme important
Epreuves d’examen définis dans le référentiel de diplôme
l'évaluation certificative vise à certifier des capacités ou l’atteinte d’objectifs généraux dans le cadre de la délivrance d’un diplôme
Kirkpatrick
Modèle d'évaluation de la formation professionnelle à 4 niveaux
Niveau 2 : Apprentissages
Niveau 3 : Transferts/Compétences
Niveau 1 : Réactions
Niveau 4 : Résultats