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ELABORACIÓN
DE PROYECTOS EDUCATIVOS, QUÉ ES UN PROYECTO
es un…
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QUÉ ES UN PROYECTO
es un instrumento que expresa la forma en que se adquieren los conocimientos en forma integral con la finalidad de aprender así mismo, desarrollar habilidades, destrezas y métodos que permitan resolver problemas prácticos.
TECNOLOGICOS
Se realizan diferentes aspectos relacionados con técnicas uso de herramientas y la tecnología, no sólo para investigar y presentar resultados, sino para crear un instrumento que podría tener algún uso o aplicación
CIENTÍFICO
Se realizan actividades experimentales, lo principal es describir, explicar y predecir algún proceso o fenómeno
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Organizarse por equipos, considerando que todos los miembros se comprometerá a alcanzar el propósito que establezcan.
Asignarán tareas específicas de los miembros del mismo y, en cada etapa del proyecto, presentarán los productos obtenidos, tomando en cuenta las sugerencias del responsable.
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Reflexionar, tomar decisiones responsables, valorar las actitudes y formas de pensar de todos.
Elegir y delimitar el tema a trabajar.
Diseñar un cronograma que les permita planificar las actividades a realizar, contemplar la información, su análisis, evaluación, procesamiento así como el diseño del producto final.
Informal al respondale o encargado del proyecto cual es el tema a trabajar
Recabar información
Elaborar fichas que contengan datos bibliográficos.
Determinar las actividades que deberán realizar en cada una de las etapas.
Realizar las actividades planteadas.
Retoamar la información que recopilaron.
Una ves completadas las actividades asignadas, todos los integrantes se reúnen para integrar la información y elaborar entre todos su producto final.
Para comunicar el proyecto se pueden utilizar diferentes estrategias:
Hablar en publico
Actividades como ferias, conciertos, actividades teatrales.
Carteles y folleto, fichas informativas y volantes.
Utilizar medios de comunicación
Elaborar un reporte escrito que incluya el tema abordado, el nombre del proyecto, tiempo problema o duda.
Exponer sus experiencias:
Si consideran que alcanzaron los propósitos de su proyecto, manifiesten que ventajas obtuvieron al trabajar colaborativamen y cuáles habilidades alcanzaron con el desarrollo de este proyecto.
SE PRETENDE QUÉ EL ALUMNO PUEDE INTEGRAR SUS CONOCIMIENTOS, NO SÓLO UNA ASIGNATURA SI NO DE TODAS.
ADEMÁS QUÉ POR MEDIO DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS PUEDE DESARROLLAR LA CONCIENCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO.
