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Narrar y aprender historia - Coggle Diagram
Narrar y aprender historia
Narrativa
Crítica y reflexiva
Pensamiento lógico
Ubicación de un tiempo y espacio
Se construye y se reconstruye
Para lograr que el niño aplique
Aclarar las ideas
Reflexionar sobre la realidad sociohistorica
Interpretar la realidad
Hacer intangible este conocimiento
La narrativa puede ser
Lleva limites
Porque ocupa el papel determinante en su organización
Especifica
Amplia
Narrativa a modo de razonar.
No debe encajarse como una verdad única y absoluta
No hay que ser consumidores de la verdad absoluta
Si hay tener orden y lógica en la narrativa
Investigación y narrativa interpretativa
Hay que construir y reconstruir los motivos y creencias
Hay que reconstruir y construir las instituciones electorales sociales y practicas culturales.
Incorporaron un marco de la sociedad
Construir problemas de la realidad
Debe estar contextualizada
Hay que problematizar
Hay que plantear nuevas nuevas preguntas de las ya formuladas
El concepto de problemas
Abre posibilidad a la historia
El acontecimiento histórico
La restringe a solo historia factual