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Materiales para e-learning - Coggle Diagram

- - - - LENGUAJE VISUAL
        
        3 funciones
        
        Expresiva o recreativa
        
        Apelativa o sugestiva
        
        Informativa, testimonial, formativa
        
        2 tipos
        
        DENOTATIVO
        
        Concretar en forma sensible lo que las palabras dicen en abstracto (por ejemplo, una foto de un perro para denotar la sensación de “guardián”).
        
        Ampliar un objeto, aumentando su tamaño.
        
        Reducir un objeto para poder abarcarlo con la mirada.
        
        Aproximar un objeto lejano.
        
        Actualizar el pasado.
        
        Fijar un objeto en la memoria.
        
        Simplificar algo que es complicado.
        
        Analizar un objeto presentándolo en partes.
        
        Comparar objetos.
        
        Sintetizar aspectos diferentes para presentarlos en forma rápida.
        
        describe lo que se ve, de manera neutra y despersonalizada
        
        CONNOTATIVO
        
        Manifiesta las percepciones subjetivas que dan lugar a las interpretaciones, las emociones, los recuerdos, el contexto, la situación de quien observa. Lleva implícito un “segundo mensaje”, tiene la intención de provocar una reacción determinada, introduce sentimientos y valoraciones particulares del emisor
        
        Atraer la atención hasta excluir otros objetos.
        
        Despertar la imaginación.
        
        Desinhibir.
        
        Sugerir sentimientos.
        
        Evocar situaciones o experiencias pasadas.
        
        Motivar actitudes.
        
        Interpelar requiriendo respuestas.
      - LENGUAJE SONORO
        
        apela a las emociones y al placer y mediante la utilización de sonidos, apunta a estimular todos los sentidos no sólo el auditivo
        
        Fugacidad
        
        Fugaz e instantáneo, dura el tiempo de emisión del mensaje.
        
        Rapidez
        
        la emisión es simultánea con la recepción. Cuando el locutor hace un comentario, el oyente lo escucha en tiempo real
        
        Unisensorial
        
        Se recibe a través de un solo sentido
        
        Despierta y estimula el resto de los sentidos, volviéndose multisensorial.
        
        Instantáneo
      - LENGUAJE TEXTUAL
        
        Adecuación
        
        Se refiere a la adaptación del texto a la diversidad lingüística. Un texto cuenta con adecuación al destinatario, cuando utiliza un lenguaje comprensible para su lector ideal, (pero no necesariamente para todos los lectores) y cuando ofrece toda la información necesaria (y el mínimo de información innecesaria) para su destinatario ideal.
        
        Intencionalidad
        
        Las unidades lingüísticas se eligen y articulan según el fin, su intención. Es la propiedad que posee un texto por la cual un se organiza de acuerdo con su fin. Todo texto debe poseer una intención comunicativa, es decir, debe querer decir algo a alguien. Por lo tanto el autor tendrá que hacer uso de las estrategias pertinentes para alcanzar la eficacia y la eficiencia comunicativa necesaria.
        
        Situacionalidad
        
        Hace referencia al entorno no lingüístico, a la situación en donde se desarrolla el texto, a los factores que determinan la pertinencia de un texto en un contexto de recepción determinado. Cualquier texto tiene que estar enmarcado en una situación comunicativa. Debe ser enunciado desde un aquí y ahora concreto; lo cual permite establecer un horizonte de expectativas y un contexto para su comprensión.
        
        Intertextualidad
        
        Propiedad que genera una relación entre unos textos con otros. Un texto depende del conocimiento y la interpretación de otros textos. Un texto establece relaciones con otros textos para lograr sentido y poder ser interpretado conforme a una serie de competencias, presupuestos, marcos de referencia, tipos y géneros. De este modo, ningún texto existe aisladamente de la red de referencias que se constituyen en el marco para dotarse de significado.
        
        Coherencia
        
        Propiedad por la que el texto puede ser entendido como unidad donde las partes están vinculadas entre sí, y también con el contexto y la situación en la que se produce el texto. La coherencia es congruencia, es decir, es la conformidad de lo expresado con las normas lingüísticas y con el conocimiento del mundo. Un texto es coherente, cuando se centrarse en un solo tema, de esta forma las diferentes ideas volcadas contribuyen a crear una idea global.
        
        Cohesión
        
        La secuencia de las oraciones que componen un texto están interrelacionadas por relaciones gramaticales. La cohesión conecta las diferentes ideas entre sí. Esta forma de cohesión funciona como elemento que garantiza la interpretación de cada frase en relación con las demás. Esto garantiza la comprensión del significado global del texto